SISTEMATIKA BEST PRACTICE

SISTEMATIKA BEST PRACTICE

BAGIAN AWAL, terdiri atas

• halaman judul;
• lembar persetujuan;
• kata pengantar;
• daftar isi,
• abstrak atau ringkasan,
• daftar tabel, daftar gambar, dan daftar lampiran (bila ada).

Best Practice

PENULISAN LAPORAN BEST PRACTICE PENGAWAS SEKOLAH

A.        Pengertian, Ciri-Ciri dan Tahapan Best Practice

1.         Pengantar

Peningkatan kompetensi pengawas sekolah salah satunya dapat dilakukan dengan pengembangan profesi. Unsur pengembangan profesi pengawas sekolah banyak macamnya yaitu membuat karya ilmiah/karya tulis, membuat karya inovasi, membuat karya seni, dan menterjemahkan buku. Pada sub unsur membuat karya ilmiah/karya tulis salah satu diantaranya adalah menyusun laporan pengalaman terbaik/best practice dari kegiatan pengawasan yaitu melakukan pembinaan guru/kepala sekolah, memantau pelaksanaan standar nasional pendidikan dan menilai guru dan/atau kepala sekolah dalam melaksanakan tugas pokoknya

Materi ini disusun untuk mempermudah peserta bimtek memahami pengertian, ciri-ciri dan tahapan dalam menulis laporan best practice. Dengan harapan pada akhir pembelajaran, peserta bimtek memiliki pemahaman tentang materi tersebut sehingga mempunyai gambaran kongkrit tentang best practice pengawas sekolah yang akhirnya mampu menyusun pengalaman terbaiknya untuk dibagikan pada pengawas sekolah lain, dan yang lebih penting dapat digunakan untuk meningkatkan mutu pendidikan dan memperbaiki kualitas pembimbingan/ pembinaan terhadap guru/kepala sekolah.