PENDEKATAN  TEMATIK TERPADU

Kelebihan pembelajaran tematik terpadu, memiliki perbedaan kualitataif           (qualitatively different) dengan model pembelajaran lain, karena sifatnya memandu peserta didik mencapai kemampuan berfikir tingkat tinggi (higher levels of thingking) atau ketrampilan berfikir dengan mengoptimasi kecerdasan ganda ( multiple thingking skills), sebuah proses inovatif bagi pengembangan dimensi sikap, ketrampilan dan pengetahuan.

 Dengan dilaksanakan kurikulum 2013  mulai tahun pelajaran 2013/1014 ini banyak hal yang perlu para guru untuk diketahui, karena perubahan kurikulum ini cukup mendasar terutama pada proses pembelajaran. Dalam proses pembelajaran kita kenal Tematik terpadu, integratif, pendekatan scientifik, kolaboratif dan masih banyak yang lain. Pada kesempatan kali ini akan dibahas satu demi satu tentang hal-hal baru bagi guru yang diawali dengan Tematik di SD walaupun istilah beberapa sebenarnya sudah tidak asing lagi.